（通讯员：蒲俊伟）2023年10月29日晚7点整，本学期青少年网络心理与行为第五期例会在11教201正式开始，朱晓伟老师、周婷老师、甘雄老师加入了本次例会，还有部分研究生和部分本科生也参与了本次例会中，会议过程十分热烈。
首先，张泽同学进行了一项以元分析为主题的英文文献汇报，题目为《Association between negative parent-related family interactions andsocial anxiety:A cross-cultural systematic reviewand meta-analysis》。该研究旨在探讨消极的家庭互动对孩子社交焦虑的影响，并通过对多个独立研究进行综合分析，采用元分析的方法来总结和验证现有研究的结果。在汇报中，张泽同学介绍了研究的背景和目的，并详细说明了文献筛选的过程、研究标准和结果的统计分析方法。她还提供了一些关键的发现和结论，例如，消极的家庭互动与社交焦虑存在显著的正相关关系。随后，朱老师为众人详细介绍了元分析的概念、意义和重要性，解释了为什么采用元分析方法对该主题进行研究。
接着由胡双双同学汇报《Family incivility and cyberbullying in adolescence: A moderated mediation model》，在汇报中，胡同学首先介绍了研究的背景和目的，即探索家庭不和与青少年遭受网络欺凌之间的关系，并建议了一个调节中介模型。随后，胡同学详细解释了研究的设计、数据收集方法以及分析方法。他还介绍了研究结果，并讨论了调节作用和中介效应的相关发现。随后，朱老师和周老师对胡同学的汇报提供了指导性意见，并围绕心理学学术语言表达向众人建议了讨论，使同学们受益良多。
到此，本期例会圆满结束，相信众人都收获满满，让我们一起期待下周的文献汇报吧！
